
A Aprece realizou, na última semana, mais uma importante atividade voltada ao fortalecimento da política de assistência social, reafirmando seu compromisso com a promoção do cuidado, da proteção social e do desenvolvimento integral de crianças e famílias atendidas por seus projetos sociais.
A iniciativa reuniu pais, mães e responsáveis pelas crianças acompanhadas pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) “Aprendendo e Convivendo” em uma roda de conversa marcada pelo diálogo, pela escuta e pela troca de experiências. O encontro teve como principal objetivo destacar a importância da participação ativa das famílias no processo de desenvolvimento das crianças, além de apresentar as atividades e metodologias desenvolvidas pela equipe técnica durante os atendimentos realizados pelo serviço.
Durante a programação, foram discutidos temas essenciais para a primeira infância, com destaque para a parentalidade positiva; abordagem que incentiva práticas educativas baseadas no afeto, no respeito e no fortalecimento dos vínculos familiares; e para a importância da atualização do calendário vacinal infantil, fundamental para a proteção da saúde e o desenvolvimento saudável das crianças.

A atividade foi conduzida pela Analista de Assistência Social da Aprece, Luciana Marinho, juntamente com a equipe formada por Alice Alves, Elano Vasconcelos e Iury Rodrigues. O encontro também contou com a participação da Analista de Saúde da entidade, Déborah Cristina, responsável pela palestra “Parentalidade Positiva e Cuidados em Saúde na Primeira Infância”, que trouxe orientações práticas e informações relevantes para os participantes.
Mais do que um momento informativo, a ação proporcionou um espaço de acolhimento e fortalecimento da relação entre as famílias e a equipe técnica, contribuindo para a construção de vínculos mais sólidos no ambiente familiar e comunitário. A iniciativa reforça a importância da corresponsabilidade entre família, comunidade e serviços socioassistenciais na promoção da autonomia, do bem-estar e do desenvolvimento integral das crianças.
