Avaliação da alfabetização será feita por amostragem
Essa e outras novidades foram apresentadas nesta quinta-feira (2) pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, e as diretrizes foram publicadas no Diário Oficial da União.

Essa e outras novidades foram apresentadas nesta quinta-feira (2) pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, e as diretrizes foram publicadas no Diário Oficial da União.
O ajuste é a diferença entre os valores da receita estimada do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação e da receita efetivamente arrecadada no ano anterior.
Todas as unidades dos 184 municípios cearenses estarão abertas para vacinar os grupos prioritários. Serão 13.830 profissionais da saúde atendendo em 2.835 postos de vacinação.
No Ceará essa primeira etapa inicia em maio e em novembro a segunda etapa, onde serão vacinados animais com idade até 24 meses.
O presidente Jair Bolsonaro confirmou valor que era defendido pela ministra Tereza Cristina para ampliar a base de beneficiários.
As aulas serão realizadas de 15 a 17 de maio, em Ipu. O curso é aberto a prefeituras que estão se estruturando ou que já atuam como autoridade ambiental, na fiscalização e no licenciamento de empreendimentos de impacto local.
A decisão foi publicada por meio da Portaria Nº 1.082, de 25 de abril de 2019, no Diário Oficial da União (DOU) desta terça-feira, 30.
Evento será em maio e vai capacitar gestores e técnicos de prefeituras que atuam na área educacional.
O I Festival de Arte em Moda do Território Maciço de Baturité surge como expressão da Grife Algodão na Flor, em alusão ao trabalhador e trabalhadora rural, e a possibilidade de mobilizar recursos para a consolidação do Fundo Rotativo Solidário em benefício dos grupos envolvidos.
O prazo para que as instituições formalizem participação no processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu)vai até o dia 10 de maio.
Para o Financiamento de Contratos de Opção e de Operações em Mercados Futuros não há destinação de recurso.
O intuito é reconhecer o trabalho dos professores das redes públicas, instituições educacionais comunitárias, filantrópicas e confessionais, conveniadas aos sistemas públicos de ensino que, no exercício da atividade docente, contribuam de forma relevante para a qualidade da educação básica no Brasil.